A találkozó elején Gajda Péter polgármester köszöntötte a részt vevő pedagógusokat, és bemutatta a Városháza új, a kerületi ifjúságot érintő önkormányzati intézkedéseket, programokat felügyelő alpolgármesterét, Paróczai Anikót, valamint a képviselő-testület mellett működő Közművelődési, Köznevelési, Sport és Ifjúsági Bizottság (KKSIB) új elnökét, Szilas Kincsőt, önkormányzati képviselőt.

Kincső nem véletlenül kapta a kerületi ifjúsággal való foglalkozás kiemelt feladatát, hiszen gyerekként ő is aktív tagja volt a Kispesti Ifjúsági Önkormányzatnak (KIFÖ), ott lett fontos számára a közösségszervezés, az érdekképviselet. Reményeink szerint az ő tapasztalatai ebben a munkában segítenek majd abban, hogy a gyerekek kedvet érezzenek a közösségért való munkában, érdekeik érvényesítésben aktívabban vállaljanak szerepet – mondta.

A polgármester külön köszöntette a beszélgetésen résztvevő dr. Nagyné Koczog Tünde szakmai vezetőt a Külső-Pesti Tankerületi Központból, hiszen bár az iskolák munkáját az önkormányzatok közvetlenül évek óta már nem felügyeli, de a Városháza vezetésének fontos a párbeszéd a tankerülettel. A feladata is közös, hogy a felnövekvő generációknak legyen, lehessen felelőssége az életüket befolyásoló döntésekben való együttgondolkodásban – hangsúlyozta a polgármester.

A polgármester szavait megerősítve Szilas Kincső tájékoztatta a jelenlévőket arról, hogy az önkormányzat szándéka az, hogy a diákokat támogatókból is alakuljon egy közösség, amely közösen gondolkodik a kerület ifjúságáról, és ehhez a munkához az önkormányzat megteremti a feltételeket.

A tankerületet képviselő dr. Nagyné Koczog Tünde kérdésre elmondta: fontos az ifjúság véleménye a tankerület számára is, ezért szinte minden ilyen, és ehhez hasonló eseményen részt vesznek, ahol az önkormányzattal való együttműködés lehetséges.

A köszöntők után a résztvevők „magukra maradtak”, és kötetlen vidám, ám operatív, tényfeltáró beszélgetés során számoltak be iskoláik diákönkormányzati munkájáról, annak nehézségeiről, egyedi, sajátos gyakorlatáról.

A találkozón elhangzott, hogy ez a megbeszélés arról is szól, hogy az iskolák milyen segítséget várnak az önkormányzattól a DÖK-ök működtetéséhez, akár a jelenlegi szervezeti formák átalakításával is. Meglehet, hogy másfajta képviseleti rendszert kell kidolgozni a hatékonyabb munka érdekében.

Legyen ez egy „asztaltársaság az ifjúságért”– hangzott el a beszélgetés egy pontján.

Jól érzékelhető volt, hogy a megjelent kispesti általános és középiskolai tanárok mindent megtesznek azért, hogy a gyerekek jobban érezzék magukat az intézményekben, a kerületben, de hogy mitől alakul majd ki a fiatalokban a „kispestérzés”, arra még közösen keresik a válaszokat, megoldásokat.

Az is bizonyos, hogy más-más módszerekkel kell majd az általános és a középiskolás korosztályt a helyi közéletbe bevonni. Például véleményük megkérdezéséhez már nem biztos, hogy „retró kérdőíves” módszert kell majd választani, hiszen ez a korosztály már nem szívesen olvas el hosszabb, bogarászos felvetéseket, sokkal inkább kedvelik, az egyszerűbb, pörgős, gyors kérdés-válaszos megoldásokat.

Általánosságban a jelenlévők közül többen megfogalmazták, hogy a gyerekek közéletbe való bevonása egyre nehezebb feladat, újabb és újabb módszerekkel lehetséges csak. Mind az általános-, mind pedig a középiskolások aktivitása a közösségi munkában sok-sok tényezőtől függ. A 14 év alattiakat 7-8. osztályban már a különórák, a korrepetálások, edzések és egyéb foglalkozások korlátozzák, addig a középiskolásokat a tanítás utáni munkavállalás.

Általános tapasztalatként fogalmazódott meg, hogy bár különféle okok miatt olykor igen elfoglaltak, ám egy-egy programra, projektre, amely az érdeklődési körökbe tartozik, ugyancsak kreatívak, hadra foghatóak, ezek „összerántják” a gyerekeket – fogalmazták meg.

A találkozón megtudtuk azt is, hogy a kerületi ifjúságii stratégia előkészítői két körben már találkoztak a kispesti fiatalokkal. Első alkalommal a KIFÖ tagjaival beszélgettek, míg másodjára a 18-25 évesek véleményét kérdezték a témáról. Itt jegyezték meg a szervezők, hogy szinte elérhetetlenek azok a fiatalok, akik nem tanulnak tovább a felsőoktatásban, vagy nem találnak munkát a munkaerőpiacon. Ők szinte elvesznek az érdekvédelem számára.

Szó esett még az intézményeken belüli és kívüli információáramlásról, ennek lehetőségeiről, a közösségi média fontosságáról a kapcsolattartásban.

A tervezettnél jóval tovább tartott és pozitív hangulatú volt az iskolai diákönkormányzatok munkáját támogató pedagógusokkal való találkozó, ahol sok-sok vélemény és ötlet hangzott el a gyerekek közéletbe való aktivitásáról, valamint gyakorlati muníciók is érkeztek a kispesti fiataloknak készülő kérdőív elkészítéséhez. Nagy örömünkre 15 intézményből, 5 középiskolából jöttek el a megbeszélésre – összegezte a találkozó eredményességét a polgármesteri hivatal ifjúsági referense, Káposztás Nikoletta.